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    공지사항

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    • [안내] e학습터(에듀넷) 회원정보 2년주기 미동의 계정 삭제로 인한 자료이관 신청

      2022.09.06
    • 2022 함께 하는 미래교육, 전문가 초청 특강(학생, 학부모, 교직원)

      2022.07.19
    • 2022 경기e학습터 온캠교실 운영 계획(교육기부 교사, 지역 마을강사 모집)

      2022.04.07
    • 미등교 대체학습, e학습터 자율학습으로 해요!

      2022.03.18
    • [안내] 2021학급마감 및 2022학급개설 관련

      2022.01.06
    • [안내] 2021 경기e학습터 온라인 축제

      2021.12.21
    • 자율학습방 활용 매뉴얼

      2021.12.14
    • 2021 경기e학습터 활용 배움 실천 사례 모집

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    연구 산출물

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    • 2022 공공학습관리시스템 교사 네트워크 컨퍼런스 발표자료 및 활용 에듀테크 관련 자료

      2022.11.15
    • 에듀테크 활용한 창업교육 통합교과 수업 사례 보고

      2022.11.14
    • 교육용 유튜브 채널 운영하기

      2022.11.14
    • 교육용 유튜브 채널 운영하기

      2022.11.14
    • 교육용 유튜브 채널 운영하기

      2022.11.14
    • 탄소중립 시대에 맞는 나만의 집 디자인하기

      2022.11.14
    • 지오지브라를 활용한 개념 발견 및 활동 중심 수학 수업_이장은

      2022.11.14
    • 구글 마인드맵 (Mind mup)을 이용하여 학습 내용 구조화하기

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    사례 나눔

    +
    • 2022 경기e학습터 여름방학 웨비나 강의자료_e학습터에서 띵커벨을 활용한 국어 수업

      2022.08.24
    • 2022 경기e학습터 여름방학 웨비나 강의자료_문해력 향상을 위한 e학습터 기반 학습도구어 익히기 수업

      2022.08.16
    • 2022 경기e학습터 여름방학 웨비나 강의자료_온라인 미술 전시관 구성 수업 및 e학습터를 이용한 초대링크 구성

      2022.08.12
    • 2022경기e학습터 여름방학 웨비나 강의자료_디지털교과서 및 국토지리정보원 연계 사회과 수업 활용하기

      2022.08.07
    • 2022 경기e학습터 여름방학 웨비나 강의자료

      2022.08.05
    • 2022 경기e학습터 여름방학 웨비나 강의자료_e학습터 및 구글드라이브를 활용하여 간단한 편집도구로 편집한 표현활동 영상 공유하고 발표하기

      2022.08.05
    • 2022 경기e학습터 여름방학 웨비나 강의자료_e학습터 플랫폼 기반 기기활용 수업설계 및 운영/평가의 실제

      2022.08.04
    • 2022 경기e학습터 여름방학 웨비나 강의자료_e학습터에서 잇다를 활용하여 보이는 수학수업 만들기

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e학습터 동영상 매뉴얼(자체 제작)

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  • [2021 학생용 매뉴얼] 15화 화상수업 부가기능4 2021.09.09


  • [2021 학생용 매뉴얼] 14화 화상수업 부가기능3 2021.09.09


  • [2021 학생용 매뉴얼] 13화 화상수업 부가기능2 2021.09.09


  • [2021 학생용 매뉴얼] 12화 화상수업 부가기능1 2021.09.09


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문화예술교육

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  • [2021 교육과 기술의 만남: 에듀테크] Quiver AR 체험하기 2021.12.14


  • [2021 교육과 기술의 만남: 에듀테크] FlipaClip 애니메이션 만들기 2021.12.14


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